新疆企業培訓的如何找到有戰略能力和組織能力人才
文章出處：www.fdp8.com | 發布時間：2018/8/27 15:54:52 | 瀏覽次數：0
新疆企業培訓的如何找到有戰略能力和組織能力人才？ 烏魯木齊企業管理培訓班企業在不同的發展階段對人才的要求也不同，有企業具體提出希望招聘到具有企業戰略能力與組織能力的人才，由此可以推想該企業目前發展的制約短板可能是人才的組織能力和戰略能力。實際上，這兩種能力是不同層面上的，企業戰略能力更多的是組織層面，而組織能力是個人層面。俗話說“千年的寺易見，百年的店難尋”，古往今來，無論是成功的治國之道，還是優秀的企業管理，無不閃耀著人性化的光輝。每個人都是決策者，誰能在經營決策上更具前瞻性，誰就可能在市場上占得先機，贏得頭籌，而如果目光短淺、不善籌謀，也就只能成為“追隨者”。管理學上有一句名言：100個行動也無法挽救1個錯誤的決策。由此可見戰略決策能力的重要性。在工作中，不可避免地需要進行組織、授權、處理沖突和激勵下屬等工作，這就需要具有組織能力的人才來完成。那么企業應該如何能在團隊中找到有戰略能力和組織能力的人才呢?領導者怎樣做才能煉成發現人才的火眼金睛?
在企業團隊中尋求人才時，可以將這兩種能力劃分為戰略決策判斷能力與組織協調能力，這時兩者都是從人才個人角度進行的，建議可以從以下兩點進行：
第一， 戰略決策判斷能力：該能力體現在經營決策是否準確。
戰略決策通常是解決企業全局性、長遠性、方向性等關乎企業經營的成敗的重大問題。戰略決策從表現形式上可能只是一份份文件、一份份紀要，但是其中的決策過程也許是驚心動魄、一波三折、針鋒相對的。
俗話說“早知三天事富貴一萬年”，戰略決策判斷能力更多應該體現在平常看問題是否準確。具體方法上，團隊曾了解到一家企業，在平時決策中會有專門的助理記錄好每個員工的判斷能力，從平常實踐中檢驗員工的這種能力，這樣對人才的開發與培養會節省很多資源。也就是說這種能力應該在實踐中檢驗，尤其是在緊急時刻，觀察哪些員工有具有力挽狂瀾的氣魄和明智的決策。企業管理層平時多花一點時間與團隊成員合作，并且做好平時的記錄工作。根據實踐分析，錯誤的決策原因往往是因為制定決策過情感化，識別一個優秀的決策者要觀察其制定決策是否科學分析、是否有程序限制、是否僅僅靠拍腦袋所做出的決策。決策能力不是與生俱來的，也不是從別人那里得來的，它需要從所處的環境中培養：家庭環境、學校教育、社會實踐。因此還可以通過了解員工的過往經歷來進行基本的判斷。
第二、組織協調能力：該能力體現在處理特殊事件是否到位。
風平浪靜的時候任何人都能掌握，從這個層面看，組織協調能力更多體現在非風平浪靜、組織成員不配合時，如何協調這種不同。如果大家都想要往同一方向前進，就不存在組織協調的問題，更多的是一種執行能力，而團隊中的人有的想往東、有的想往西，此時需要的才是組織協調能力。譬如在無領導小組討論時，每個人首先會就題目給出自己的個人意見，有些意見可能相悖，這時候能主動站出來調節的人就相對比較有組織協調的能力。
具體方法上，團隊建議，在溝通中要大家提出反對意見，看員工能否協調，并且觀察員工處理重大、緊急、非日常性事件時的能力。對于已處于管理層的員工，觀察其是否能否合理、妥善、有針對性地進行任務分工，能否做到人盡其用，使下屬適材適所、各司其職，充分調動下屬積極性和發揮最大優勢。一個優秀的管理層，首先要會分析所對面的問題、工作和明確解決所需的條件有哪些，其次分析這些條件具體需要哪些支持，包括人員、物資、財力和所利用權限。最后就要將這些條件和要素結合起來考慮，按問題解決的流程、確定的工作流程去發揮它們的價值，實現一個問題、工作和任務的合理執行、處理和解決。由此可以看出組織協調能力的核心是指對如何對不同個性及資源進行整合，如何使團隊成員產生1+1>2的效果。如果您還有任何關于烏魯木齊企業管理培訓班的疑問，就請來我們公司吧，我們將耐心回答您的任何疑問。且如果您在閱讀本文的過程中發現任何需要修改的地方時，請您及時提出指證！更多相關內容請點擊了解更多信息
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第一， 戰略決策判斷能力：該能力體現在經營決策是否準確。
戰略決策通常是解決企業全局性、長遠性、方向性等關乎企業經營的成敗的重大問題。戰略決策從表現形式上可能只是一份份文件、一份份紀要，但是其中的決策過程也許是驚心動魄、一波三折、針鋒相對的。
俗話說“早知三天事富貴一萬年”，戰略決策判斷能力更多應該體現在平常看問題是否準確。具體方法上，團隊曾了解到一家企業，在平時決策中會有專門的助理記錄好每個員工的判斷能力，從平常實踐中檢驗員工的這種能力，這樣對人才的開發與培養會節省很多資源。也就是說這種能力應該在實踐中檢驗，尤其是在緊急時刻，觀察哪些員工有具有力挽狂瀾的氣魄和明智的決策。企業管理層平時多花一點時間與團隊成員合作，并且做好平時的記錄工作。根據實踐分析，錯誤的決策原因往往是因為制定決策過情感化，識別一個優秀的決策者要觀察其制定決策是否科學分析、是否有程序限制、是否僅僅靠拍腦袋所做出的決策。決策能力不是與生俱來的，也不是從別人那里得來的，它需要從所處的環境中培養：家庭環境、學校教育、社會實踐。因此還可以通過了解員工的過往經歷來進行基本的判斷。
第二、組織協調能力：該能力體現在處理特殊事件是否到位。
風平浪靜的時候任何人都能掌握，從這個層面看，組織協調能力更多體現在非風平浪靜、組織成員不配合時，如何協調這種不同。如果大家都想要往同一方向前進，就不存在組織協調的問題，更多的是一種執行能力，而團隊中的人有的想往東、有的想往西，此時需要的才是組織協調能力。譬如在無領導小組討論時，每個人首先會就題目給出自己的個人意見，有些意見可能相悖，這時候能主動站出來調節的人就相對比較有組織協調的能力。
具體方法上，團隊建議，在溝通中要大家提出反對意見，看員工能否協調，并且觀察員工處理重大、緊急、非日常性事件時的能力。對于已處于管理層的員工，觀察其是否能否合理、妥善、有針對性地進行任務分工，能否做到人盡其用，使下屬適材適所、各司其職，充分調動下屬積極性和發揮最大優勢。一個優秀的管理層，首先要會分析所對面的問題、工作和明確解決所需的條件有哪些，其次分析這些條件具體需要哪些支持，包括人員、物資、財力和所利用權限。最后就要將這些條件和要素結合起來考慮，按問題解決的流程、確定的工作流程去發揮它們的價值，實現一個問題、工作和任務的合理執行、處理和解決。由此可以看出組織協調能力的核心是指對如何對不同個性及資源進行整合，如何使團隊成員產生1+1>2的效果。如果您還有任何關于烏魯木齊企業管理培訓班的疑問，就請來我們公司吧，我們將耐心回答您的任何疑問。且如果您在閱讀本文的過程中發現任何需要修改的地方時，請您及時提出指證！更多相關內容請點擊了解更多信息
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